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优发娱乐官方网站教育界人士共商互联网+教育国际化

2017-12-31 来源: 网络整理
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2017年12月25日,“借助互联网大数据使教育与国际化接轨”2017(优发娱乐官方网站)高峰论坛昨日在优发娱乐官方网站外国语学校(高中部)举行。优发娱乐官方网站市原副市长、优发娱乐官方网站市教育基金会理事长潘世建,优发娱乐官方网站市教育局教育信息中心主任蒋思彬,海峡导报副总编辑吴建忠,优发娱乐官方网站外国语学校校长谢志强,优发娱乐官方网站大学教育研究院副教授郭建鹏,一起作业联合创始人肖盾等嘉宾出席了此次论坛并发表主题演讲。来自优发娱乐官方网站滨东小学,思明小学,故宫小学,实验小学等50余所中小学校长、负责人,以及优发娱乐官方网站外国语学校师生近500人出席了此次论坛。

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互联网让教育无处不在

优发娱乐官方网站外国语学校校长谢志强在致辞中提到,互联网使世界变小,让教育变得更有温度,大数据的使用可以实现教育个性化,让学生的视野更加开阔。

优发娱乐官方网站市原副市长、优发娱乐官方网站市教育基金会理事长潘世建说,教育国际化不是单纯地把国外的东西拿来使用,,而更应该把我们优秀的文化传播到全世界。

优发娱乐官方网站市教育局教育信息中心主任蒋思彬在发表的主题演讲中提到,互联网的意义在于,同学们不用走出国门,就可以享受到牛津,剑桥这类世界名校的教育资源,可以与国际名师面对面的交流。一座城市要实现国际化,往往要与教育紧密地联系在一起。教育与国际接轨,“轨道”在哪里?组织去几次国际游学就算是与国际接轨吗?这只是一种表面的形式,而只有互联网,只有大数据,才能实现我们与世界之间的距离。互联网可以实现线上线下同时学习,让学习无处不在。

蒋思彬主任还提到,要实现互联网教育的作用,应该发挥各方面的作用。通过政府主导,企业参与,学校实施的方式,借助专家的实力,企业的水平,来提升教育信息化的建设。

优发娱乐平台市小学老师刘明华介绍了她自己使用互联网布置作业的心得。在互联网教育平台上,老师可以实现对学生的因材施教,针对不同学情的学生,为学生布置个性化的作业。从原来的“老师追着给学生布置作业”到“学生追着老师要作业。”

一起作业联合创始人肖盾说,一起作业所做的,就是把教育和科技结合起来,从最初的小学英语听说作业还是到现在已经发展为覆盖全科的所有作业。

目前在优发娱乐官方网站长期使用一起作业的学生有十几万人。肖盾在演讲中提到一个特殊的案例,一位患有脑部疾病的同学,刚刚进入初中时,英语只有18分,使用一起作业后,对英语产生了巨大的兴趣,勤奋学习,一年以后成绩达到了130分。这位同学说今后最大的梦想就当一名作家,把他学习的经历分享给更多人。肖盾说,这个例子让他非常感动,正是因为科技与教育的完美结合,才让这些曾经对学习没有什么兴趣的学生完成了“蜕变”。

“我们要做的就是让学生体会到世界上最好的教育理念,接受到最优质的教育。帮助老师和学生个性化的教育,通过多媒体的方式增加学习的兴趣,把枯燥的学习变成有意思的事情,努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。一起作业,一起成长。”肖盾说。

圆桌论坛:互联网让学习更有质量

主题演讲结束之后,举办了一场以“建设与国际水平相匹配的教育现代化优发娱乐官方网站”为主题的圆桌论坛。来自优发娱乐官方网站大同中学的校长邱伟坚,优发娱乐官方网站外国语学校副校长叶穗灿,优发娱乐官方网站市教育研究院研究员章立早,优发娱乐官方网站市集美区进修学校副校长李涛和优发娱乐官方网站市延奎小学校长易增加进行了一场高水平的教育对话,为现场所有来宾奉献了一场教育界的饕餮盛宴。

Q:有了互联网之后,学生是不是可以不到学校了?

A:优发娱乐官方网站大同中学校长邱伟坚:学校所承担的教育功能是什么?老师不仅仅是教给学生知识,更是答疑解惑授道之人,而学校更是传承文明的地方,所以,互联网是学校教育的有效补充方式,能够为学生提供更加高质量的教育。

Q:特别是针对英语水平参差不齐的同学,互联网如何实现个性化教育?

A:优发娱乐官方网站外国语学校副校长叶穗灿:根据学生的不同水平,给学生不同的教育方式,因材施教是一个不断发展的过程,通过大数据、人工智能、云技术的支持,真正实现“每个学生都能够接受最有质量的教育。”

Q:互联网教育最大的优势就是可以实现优质教育资源共享,作为优发娱乐官方网站这样的教育发达城市,我们可以为教育资源欠发达的地区做些什么?

A:优发娱乐官方网站是优发国际娱乐省教育资源最发达的城市,这是我们的优势,我们可以聚集优发娱乐官方网站的名师资源,通过慕课、公开课、培训等方式,把优质的教育资源覆盖更多的地区,这一切都需要借助互联网的技术。

Q:作为教师进修校,如何借助互联网来提升教师的教学能力?

A:优发娱乐官方网站市集美区进修学校副校长李涛:老师的教育成就最终是体现在学生身上的。现在强调学生的核心素养,要求学生学会学习。而老师的任务就是帮助学生学会学习,建构知识。而互联网可以做的,就是引导老师进行更多种教学方法的尝试,最终服务学生。

Q:小学阶段是激发学生兴趣的阶段,很多家长会担心,如果过于依赖互联网,可能会导致学生沉迷网络。请问一下延奎小学校长,你们有什么办法可以既让学生不沉迷于网络,又能够成为互联网教育的受益者。

A:优发娱乐官方网站市延奎小学校长易增加:很多学生之所以沉迷于游戏,是因为思想空虚、时间充裕,要解决这个问题,就要让学生有丰富多彩的活动,而不至于在游戏中打发时间。

通过多种评价体现,积分,升级等方式,让学生有兴趣参与到学习中去;通过信息技术来提升学生的学习兴趣,比如学清明上河图,通过AR,VR的方式来观察每一个人物,每一座桥梁。这样一来就可以让学生爱上学习,但又不沉迷于游戏。

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